miércoles, 23 de octubre de 2019


Este año, la cola de aspirantes en las inmediaciones de la Sala de Música, donde se realizaba el casting, ha sido larguísima. 18 aspirantes esperaban nerviosos su turno para realizar la prueba de acceso a los grupos de teatro. 12 candidatos aspiraban acceder al grupo de Primaria y otros seis los hacían para los grupos de Secundaria.

Todos los aspirantes han podido representar, durante los minutos que han requerido, los poemas y fragmentos de escenas que traían preparados desde casa.

sábado, 21 de septiembre de 2019



Como cada año, a principios de octubre dará comienzo las clases de teatro para este curso 2019-2020. Los alumnos interesados ya se pueden inscribir en secretaría. El día 1 octubre, a las 17:00 horas, en el Aula de Música se realizará el casting. Las clases de teatro estarán compuestas por tres grupos de alumnos. El horario será el siguiente:

-Grupo A (4º, 5º y 6º E.P.): Lunes de 17:00 a 18:30 horas.
-Grupo B (Secundaria y 1º de Bachillerato): Martes y Jueves de 17:00 a 18:30 horas.
-Grupo C  (Secundaria y 1º de Bachillerato): Miércoles y Viernes de 17:00 a 18:30 horas.


PROGRAMA BÁSICO DE LAS CLASES DE TEATRO


INTRODUCCIÓN:

En este programa se señala brevemente los contenidos que se impartirá en las clases de teatro. La enseñanza de esta materia irá determinada en función del tiempo, el número de alumnos de cada grupo y las diferentes edades de los mismos. El objetivo de esta actividad es el aprendizaje de técnicas y herramientas de dramatización, de manera práctica y divertida, para el montaje y representación de una obra teatral.

CONTENIDOS:

1) TÉCNICA VOCAL:
·      Estudio de la voz: la tesitura, el timbre, la potencia, el color.
·      La impostación de la voz.
·      La voz de "cuchicheo".
·      La respiración.
·      La ejercitación de la voz.
·      La vocalización.
·      La consonantización.
·      La expresión en la voz.
·      La pronunciación.
·      Las cadencias.
·      El uso del micrófono.

2) EXPRESIÓN CORPORAL:

·        La movilidad: reglas de oro.
·        El gesto.
·        El mimo.
·        La pantomima.
·        El uso de las manos.
·        El uso de las máscaras.

3) INTERPRETACIÓN:

·        La lectura rápida.
·        La lectura comprensiva.
·        La prosa.
·        El verso. La poesía.
·        El perfil psicológico de los personajes.
·        El texto y el ritmo. Su interpretación.
·        La improvisación.

4) CARACTERIZACIÓN:

·     El maquillaje.
·     Los personajes.

5) INDUMENTARIA:

·      Épocas.
·      Estilos.

6) ESCENOGRAFÍA.

·      La tramoya y el decorado.
·      La iluminación.
·      Efectos especiales.

7) BREVE HISTORIA DE LA DRAMATURGIA:

·      Teatro clásico.
·      Teatro del absurdo.
·      Teatro contemporáneo.


METODOLOGÍA:

Cuantos temas se han enunciado en el presente esquema, serán desarrollados de forma lúdica, alternando el contenido de los mismos con la constante práctica en los campos de la interpretación y la técnica vocal, avanzando de forma cíclica.

Durante el desarrollo del curso se efectuarán prácticas en la escenificación de obras en prosa y verso, con el fin de que el alumnado toque pronto sus logros. El objetivo final es que cada grupo trabaje en el montaje de una obra de teatro. El grupo de Primaria realizará el montaje de una breve pieza teatral y los grupos de Secundaria y Bachillerato una obra completa. Las obras de los distintos grupos serán representadas en los certámenes que organiza el colegio en Torrelodones y Alcobendas. Además de ellos, los grupos de Secundaria y Bachillerato viajarán a Galicia para participar en los festivales de teatro de Pontevedra y Vigo.

BENEFICIOS Y VALORES POSITIVOS QUE SE POTENCIAN:

·        Potencia el trabajo en grupo.
·        Fomenta la confianza del alumno y ayuda a resolver problemas de timidez.
·        Desarrolla la empatía y potencia habilidades sociales y afectivas.
·        Fomenta el compromiso, el respeto, la tolerancia y la resolución de problemas.
·        Mejora la capacidad de atención y concentración.
·        Refuerza la capacidad de expresión corporal y vocal.
·        Mejora la memoria verbal y visual.
·        Fomenta el respeto y el aprecio por la cultura. 



lunes, 3 de junio de 2019





El pasado jueves 23 de mayo, dio comienzo la "Muestra de Teatro" de los grupos del colegio Los Sauces La Moraleja. La cita tuvo lugar en el Centro Cultural Pablo Iglesias. La Muestra abrió con la obra "Desde mi ventana", una breve pieza teatral representada por el grupo Arlequín formado por alumnos de 4º y 5º de Primaria. Seguidamente, el grupo de teatro El Telón representó la obra "Pronóstico Reservado". 

Al día siguiente, el viernes 24 de mayo, el grupo de teatro Tres Cuartos, formado por los alumnos más veteranos, cerró la Muestra con la obra "Drácula, el musical".

Tanto para los alumnos de teatro como para colegio fue un placer ver cómo cada año el Auditorio se llena de padres, alumnos, familiares y compañeros de otros cursos.

domingo, 19 de mayo de 2019


Los días 23 y 24 de mayo, a las 18 horas, tendrá lugar la Muestra de Teatro 2019 en el Centro Cultural Pablo Iglesias de Alcobendas.

martes, 16 de abril de 2019




Según informa el periódico La Vanguardia (AQUÍ), una nueva investigación ha identificado el lugar donde el dramaturgo inglés William Shakespeare (1564-1616) vivió en Londres cuando escribió la obra "Romeo y Julieta", no muy lejos de la estación del metro de Liverpool Street (este).

Hasta ahora se pensaba que el poeta vivió donde está esa estación del metro entre 1597 y 1598, pero unos análisis del historiador Geoffrey Marsh indican que vivió un poco más lejos, en la calle de Great St.Helen, donde hay hoy un edificio de oficinas.

martes, 2 de abril de 2019


Los Sauces Pontevedra celebra su XXV Festival de Teatro. Las representaciones comienzan hoy a las 11.30 en el Auditorio de Afundación a las 11.30 horas con la obra "Drácula, el Musical" que representa el grupo de teatro Los Sauces de La Moraleja. Por la tarde, a las 15.30 horas se representan dos obras "El gato con botas" y "El mercader de Venecia", ambas del grupo de teatro de Secundaria de Los Sauces Vigo. Finalmente, en la jornada de mañana 3 de abril está prevista la representación de la obra "Los langoliers" a cargo del grupo de teatro de Los Sauces Pontevedra.




domingo, 24 de marzo de 2019

El pasado jueves 21 de marzo, el grupo de Primaria, formado por alumnos de 4º y 5º curso, representaron una breve pieza teatral titulada "Desde mi ventana" en el Auditorio del Colegio Los Sauces de Torrelodones. La pieza es una adaptación de la obra original de Manuel Martínez, basada en la famosa película de Alfred Hitchcock: "La ventana indiscreta". Una pequeña obra de teatro que trata sobre las apariencias, los vecinos y los malentendidos.

Podéis ver más fotos AQUÍ.

sábado, 23 de marzo de 2019

El pasado jueves 21 de marzo, el grupo de teatro El Telón estrenó en Torrelodones la comedia "Pronóstico Reservado", una obra de Jean Pierre Martínez, uno de los autores contemporáneos más representados en Francia en la actualidad. La obra nos cuenta la historia de Paco, un joven que se encuentra en coma profundo tras un accidente de bicicleta. El hospital avisa a sus allegados, que hace tiempo le ignoran, para que decidan su suerte a fin de evitar mantenerlo artificialmente con vida. La decisión es difícil de tomar, el paciente parece no ser exactamente quien parecía ser y que guarda un secreto que podría acarrear grandes sorpresas.

Podéis ver más fotos AQUÍ.

viernes, 22 de marzo de 2019

Un año más, los alumnos de teatro de los cuatro colegios Los Sauces pasaron un día juntos en Torrelodones donde compartieron sus vivencias.

lunes, 11 de marzo de 2019


Este año, los grupos de teatro del colegio han apostado por la comedia y el musical. El grupo de teatro El Telón realizará el montaje de la comedia "Pronóstico Reservado", una obra de Jean Pierre Martínez, uno de los autores contemporáneos más representados en Francia en la actualidad. La obra nos cuenta la historia de Paco, un joven que se encuentra en coma profundo tras un accidente de bicicleta. El hospital avisa a sus allegados, que hace tiempo le ignoran, para que decidan su suerte a fin de evitar mantenerlo artificialmente con vida. La decisión es difícil de tomar, el paciente parece no ser exactamente quien parecía ser y que guarda un secreto que podría acarrear grandes sorpresas.

sábado, 9 de marzo de 2019



Muchas personas a menudo piensan que las clases de teatro no son adecuadas para sus hijos. Tal vez su hijo o hija nunca haya expresado su deseo de actuar o interes en bailar, por lo que nunca ha explorado la posibilidad de probar estas actividades. Pero el teatro no solo te enseña a actuar, bailar o cantar. También puede inculcar en su hijo cosas que podría no aprender de manera efectiva en otros lugares.

lunes, 18 de febrero de 2019



El pasado mes de enero, con motivo del que habría sido su 156 cumpleaños, el periódico El País publicó un interesante artículo sobe la figura del gran teórico teatral Konstantín Stanislavski.

Como recoge El País, para cualquier actor o actriz, Konstantín Stanislavski marcó un antes y un después en la pedagogía escénica y continúa siendo la referencia para cualquiera que interprete un papel en el teatro o en el cine. El famoso Método Stanislavski es un sistema de reglas básicas de interpretación teatral al que el director dedicó más de 60 años de su vida. Su obsesión fue investigar el método de interpretación para que cualquier persona resultara natural y creíble en sus papeles.

Corral de Comedias de Almagro

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23 de mayo de 2019

23 de mayo de 2019

24 de mayo de 2019

CLASES DE TEATRO

"Desde mi ventana" y "Pronóstico Reservado"

Drácula, el musical

El Diario de Pontevedra publica un reportaje sobre el teatro en el Colegio Los Sauces

Revista de Teatro

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Viaje a Galicia 2015

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