Casting 2014-2015

Los alumnos interesados en recibir clases de teatro encontrarán en este curso una vía idónea para adentrarse en el mundo del arte dramático, entendido como un proceso de crecimiento individual y colectivo a la vez. El disfrute de la experiencia teatral (juegos escénicos, entrenamiento psicofísico, creación de personajes) está en la base de un taller que desarrolla en el estudiante la atención, la concentración, la memoria emotiva y sensorial, la escucha, la agilidad mental y la comunicación interpersonal en busca de la organicidad sobre el escenario. La expresión corporal, la voz, la dicción, el ritmo, el estudio y la creación de personajes, situaciones dramáticas y pequeñas escenas, son algunos de los contenidos que se impartirán en las clases de teatro. El curso incluye como ejercicio final el montaje de una obra de teatro.

Requisitos:

Presentarse al casting con el texto aprendido donde se evaluará sus aptitudes y su compromiso.

Horarios de ensayos:

Dos días a la semana: Martes y Jueves o Miércoles y Viernes, de 17 a 18:30 h.

Lunes, de 17 a 18:30 h., para los alumnos de 6º de Primaria.

Lugar:

Sala de drama.

Destinatarios:

Alumnos de 6º de primaria, secundaria y 1º de bachillerato del Colegio Los Sauces de La Moraleja.

Lugares de representación de las obras:

-Teatro "Centro Cultural Pablo Iglesias" (Alcobendas)
-Teatro del Colegio Los Sauces de Torrelodones.
-Teatro del Centro Cultural de Vigo (Galicia).
-Teatro- Salón de Actos de la "Parroquia Nuestra Señora de la Misericordia" en Madrid.

Precios de las clases de teatro:

Gratuito.

Inscripción por email (blogteatro@hotmail.com) o en la Secretaría del colegio.

Texto para el casting:

Personaje 1: 

Bueno, ahora ya sí. Ahora me pongo. Sin tensión, sin tensión, respirar...¡¡¡ Ahhhhh!!!

El texto, de memoria, pero no mucho para que me salga fresquito, como si lo pensara sin pensarlo.. Ya he hecho mis abdominales, me he tomado el zumo de naranja, las vitaminas, mis cereales y mi vaso de leche.

Mejor llamar a mi agente no sea que… ¿Sí? Hola Rosa, ¡muy buenos días! ¿Qué tal? Calor… claro,  Agosto y en Madrid… Bueno, siempre nos quejamos, ¿eh? No aciertan nunca ahí arriba, ¿eh?... Verás… te llamaba para preguntarte a qué hora es mi casting…

¿A las doce y media?… ¡No me digas! Te dejo, ¿eh? Te dejo Rosa, te dejo…
 Doce y media. ¡Caramba, una hora! ¿Dónde está el texto? Ah, sí aquí… a ver: Bla, bla, bla.. Arturo quiere mucho a Marta. No quiere que se vaya… Vale, a esto hay que meterle caña. Concentración, concentración…

!Quédate conmigo, Marta. Marta, por favor, quédate conmigo!”.
 Perfecto. Eres un genio. ¡Ahora te duchas, te peinas y a triunfar! 

Casting: Jueves 2 de Octubre de 2014.

Hora: 17:00 

Lugar: sala de drama.

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¡Mamma Mía! ¡Qué éxito!

Nuestros alumnos no dejan de sorprendernos. El pasado lunes día 2, fue el turno de los jóvenes actores del grupo de teatro "El telón" que representaron la obra ¡Mamma Mía!. 

Fue todo un éxito de crítica y público. Los comentarios elogiosos nos siguen llegando a través de las redes sociales ("Vaya actuación, un 12 sobre 10" dice L.R.; "Est@s chic@s tienen mucho TALENTO" dice N.C.).

Lo cierto es que  nos cautivaron con su trabajo, vitalidad y frescura. No podíamos haber pensado en una forma mejor para finalizar el día. ¡Enhorabuena a todos ellos por la interpretación y a su director, Antonio Lavado, por su trabajo!

Publicación by Colegio Los Sauces.

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ÚLTIMA FUNCIÓN DE "MILAGRO EN CASA DE LOS LÓPEZ", EL DOMINGO 25 DE MAYO EN MADRID

Si todavía no habéis podido ver la divertida obra de teatro “Milagro en casa de los López", aún tenéis una última oportunidad. El domingo 25 de Mayo a las 18:00h se representará, en Madrid, el último pase de este año del grupo de teatro del colegio. Un día bastante propicio para aquellos alumnos, padres y profesores que deseen despejar sus mentes de una forma divertida, alegre y con mucho humor; disfrutando del trabajo del grupo de jóvenes actores y futuras promesas de nuestro colegio. 

Día de la actuación: Domingo 25 de Mayo. 

Hora: 18:00 horas. 
Entrada: Donativo voluntario para Cáritas

Lugar: Parroquia Nuestra Señora de la Misericordia (Salón de actos). 

Dirección: Calle Arroyo del Olivar, 100. Madrid (Detrás del Estadio de Fútbol del Rayo Vallecano). 

Metro: Portazgo.

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SINOPSIS.

Comedia en dos actos escrita por el dramaturgo Miguel Mihura, estrenada en 1964.
Los señores López llevan 25 años sin salir a la calle, y en casa cuentan con el servicio de una criada y un mayordomo. Todo está muy tranquilo, hasta que un buen día aparecen por casa unos huéspedes, una presencia que no se sabe si en realidad es un milagro o una ilusión.

Tras esta trama se esconde una historia cargada de las risas y el humor fresco y elegante que caracteriza la obra de Miguel Mihura, que tuvo una gran capacidad para crear diálogos sorprendentes manejando con gran habilidad toda clase de recursos escénicos y demostrando un gran ingenio. A pesar de ello, los alumnos-actores de esta obra se han arriesgado modificando ellos el final de la misma, a cuya imaginación hay que añadir su ternura y la belleza de las palabras utilizadas, que con la combinación del humor hacen que el final de la obra sea completamente original y única.


SOBRE LA OBRA.

Miguel Mihura nace en Madrid en 1905. Hijo de un actor y empresario de teatro, vivió desde niño en el ambiente teatral que influiría considerablemente en su obra.

En 1932 escribe "Tres sombreros de copa", obra que no es entendida por los empresarios que se niegan a representarla, por lo que el autor decide cambiar de rumbo y hacer obras de teatro más burguesas, en línea con lo que se lleva en esos momentos. Durante la Guerra Civil funda y dirige La Ametralladora, revista de humor donde ya se puede ver su particular concepción del humor que alcanzará un gran éxito con su siguiente revista, La Codorniz, fundada por él en 1941.

Después de vender La Codorniz decide pasarse al cine donde escribirá numerosos guiones y reanudará su creación teatral en 1953, continuándola hasta 1968. Son los años de "A media luz los tres", "El caso del señor vestido de violeta" y "Carlota". Pero alcanzará el éxito total de público con "Melocotón en almíbar" (1958) y "Maribel y la extraña familia" (1959). Después habría que destacar "La bella Dorotea" (1963) y "Ninette y un señor de Murcia" (1964).

REPARTO. Grupo de Teatro "Tres Cuartos"

TERESA : Nuria Pérez
JACINTO : Eva Pérez
JERÓNIMO : Roberto García
MERCEDES : Clara Menéndez
ELVIRA : Sara Shabaneh
CRISTÓBAL : Raquel Palomo
LUISA : Inés Rodrigo


ESCENOGRAFÍA: Dolores del Olmo.
DISEÑO CARTEL: Javier Reyes.
DIRECCIÓN: Antonio Lavado.

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ESTRENO DE "MAMMA MIA", LUNES 2 DE JUNIO A LAS 19:00 EN ALCOBENDAS

Este año el grupo de teatro ha apostado por una obra de teatro alegre, divertida y muy musical... Mamma Mia. El próximo día 2 de junio, a las 19:00 horas, estrenaremos el espectáculo en el Centro Cultural Pablo Iglesia de Alcobendas. Un evento único que nadie debería perdérselo donde los alumnos-actores se atreven a cantar en directo los temas más conocidos del grupo sueco de música pop Abba.

Lunes 2 de Junio. 

Obras: "Mamma Mia" 
Hora: 19:00 horas. 
Entrada: Libre hasta completar aforo (recoger invitaciones en la secretaría del colegio)

Lugar: Centro Cultural Pablo Iglesias. 

Dirección: Paseo de la Chopera, 59, Alcobendas. 

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MAMMA MIA

de Catherine Jonhson

SINOPSIS

Sophie Sheridan es una chica de veinte años residente en el hotel de su madre, situado en una isla griega, que está a punto de casarse con Sky. Su madre, Donna, nunca le ha dicho quién es su padre.

Cuando Sophie encuentra el antiguo diario de su madre, encuentra la dirección de tres hombres que podrían ser su padre y decide invitarlos a su boda sin que su madre se entere.

Todo se complica cuando Sam, Bruno y Javi llegan a la isla y se encuentran con Sophie y Donna, la última apoyada por su mejor amiga, Rosie.

Todos juntos intentarán resolver el misterio de quién es el verdadero padre de Sophie y quién la llevará al altar.

SOBRE LA OBRA

MAMMA MIA es un musical basado en las canciones del grupo sueco ABBA con libreto escrito por la dramaturga británica Catherine Johnson, inspirándose en la película de 1968, Buona Sera, Mrs. Campbell. El título del espectáculo está tomado de uno de los mayores éxitos de la banda, "Mamma Mia", publicado en 1975. Björn Ulvaeus y Benny Andersson, miembros de ABBA y autores de las canciones, estuvieron involucrados en el proyecto desde sus inicios, mientras que Anni-Frid Lyngstad, una de las vocalistas, también ha participado en la financiación y ha asistido a numerosas premieres internacionales. El musical incluye canciones tan conocidas como "Dancing Queen", "Super Trouper", "Voulez Vous", "SOS", "The Winner Takes It All", "Take a Chance on Me" y la propia "Mamma Mia".

En 2008 fue llevado a la gran pantalla por la directora Phyllida Lloyd, con Meryl Streep, Amanda Seyfried y Pierce Brosnan en los papeles protagonistas.

REPARTO. Grupo de Teatro "El Telón"

Sophie:  Paula Garrote

Donna: Marta Muñoz

Rosie: Raquel Bachiller.

Lisa: Amaya Alonso.

Sam: Alberto Sáenz de Heredia.

Bruno: Mario Benito.

Javi: Javier Castillejos.

Sky: Roberto García.

Mensajero y Cura: Alejandro Sanz del Castillo.

MÚSICA: María Rodríguez

COREOGRAFÍAS: Amaya Alonso, Mario Benito y Marta Muñoz.

ESCENOGRAFÍA: Dolores del Olmo.

DISEÑO CARTEL: Javier Reyes.

DIRECCIÓN: Antonio Lavado.

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"MAMMA MIA" de Catherine Jonhson

El grupo de teatro "El Telón" ha apostado este año por uno de los géneros de moda de los últimos años: el musical. Para ello, estamos trabajando en la obra "Mamma Mía". La música, las coreografías y los diálogos serán todos los ingredientes de este complicado trabajo que esperamos estrenar próximamente. 

SINOPSIS.

Sophie Sheridan es una chica de veinte años residente en el hotel de su madre, situado en una isla griega, que está a punto de casarse con Sky. Su madre, Donna, nunca le ha dicho quién es su padre.

Cuando Sophie encuentra el antiguo diario de su madre, encuentra la dirección de tres hombres que podrían ser su padre y decide invitarlos a su boda sin que su madre se entere.

Todo se complica cuando Sam, Bruno y Javi llegan a la isla y se encuentran con Sophie y Donna, la última apoyada por su mejor amiga, Rosie.

Todos juntos intentarán resolver el misterio de quién es el verdadero padre de Sophie y quién la llevará al altar.

SOBRE LA OBRA.

MAMMA MIA es un musical basado en las canciones del grupo sueco ABBA con libreto escrito por la dramaturga británica Catherine Johnson, inspirándose en la película de 1968, Buona Sera, Mrs. Campbell. El título del espectáculo está tomado de uno de los mayores éxitos de la banda, "Mamma Mia", publicado en 1975. Björn Ulvaeus y Benny Andersson, miembros de ABBA y autores de las canciones, estuvieron involucrados en el proyecto desde sus inicios, mientras que Anni-Frid Lyngstad, una de las vocalistas, también ha participado en la financiación y ha asistido a numerosas premieres internacionales. El musical incluye canciones tan conocidas como "Dancing Queen", "Super Trouper", "Voulez Vous", "SOS", "The Winner Takes It All", "Take a Chance on Me" y la propia "Mamma Mia". 

En 2008 fue llevado a la gran pantalla por la directora Phyllida Lloyd, con Meryl Streep, Amanda Seyfried y Pierce Brosnan en los papeles protagonistas.

REPARTO. Grupo de Teatro "El Telón"

Sophie:  Paula Garrote

Donna: Marta Muñoz

Rosie: Raquel Bachiller.

Lisa: Amaya Alonso.

Sam: Alberto Sáenz de Heredia.

Bruno: Mario Benito.

Javi: Javier Castillejos.

Sky: Roberto García.

Mensajero y Cura: Alejandro Sanz del Castillo.

MÚSICA: María Rodríguez

COREOGRAFÍAS: Amaya Alonso, Mario Benito y Marta Muñoz.

ESCENOGRAFÍA: Dolores del Olmo.

DISEÑO CARTEL: Javier Reyes.

DIRECCIÓN: Antonio Lavado.

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"Milagro en casa de los López" de Miguel Mihura

Este año el grupo de teatro "Tres Cuartos", compuesto por alumnas de 1º de la ESO y alumnos de 1º de Bachillerato, representará la obra "Milagro en casa de los López". El estreno será el próximo día 7 de Mayo en Vigo. 

SINOPSIS.

Comedia en dos actos escrita por el dramaturgo Miguel Mihura, estrenada en 1964.

Los señores López llevan 25 años sin salir a la calle, y en casa cuentan con el servicio de una criada y un mayordomo. Todo está muy tranquilo, hasta que un buen día aparecen por casa unos huéspedes, una presencia que no se sabe si en realidad es un milagro o una ilusión. 

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El grupo de 6º de primaria estrena "La Bella no durmiente"

Ayer miércoles día 9 de Abril, a las 15:30 horas, el grupo de teatro de 6º de Primaria estreno en el salón de actos del Colegio Los Sauces La Moraleja, la obra de teatro "La bella no durmiente". Una breve pieza que pudieron disfrutar los alumnos de 3º, 4º y 5º de Primaria que asistieron como espectadores al evento que se celebró dentro del habitual programa de la Fiesta de la Primavera.

SOBRE LA OBRA.

La Bella No Durmiente es una pieza breve de teatro dividida en dos actos, que recrea el tradicional cuento de la Bella Durmiente, en una versión moderna, con una princesa inquieta y enredadora que no se duerme ni con hechizos. El texto es sencillo con el lenguaje popular y algo descarado propio del teatro de marionetas. El tono de humor es muy acertado y el desarrollo argumental resulta ingenioso y divertido.

La Princesa Bella es rebelde e indisciplinada. Ella quiere encontrar a su Príncipe Azul, pero que sea un príncipe azul clarito...

SOBRE EL AUTOR.

Reinaldo Jiménez nació en Almuñécar (Granada) en 1969. En Granada estudia Magisterio e inicia estudios de Filología. En Murcia, donde ha trabajado como maestro de Audición y Lenguaje, entra en contacto con diversos grupos culturales de la Región, y confunda el grupo “Espartaria de poesía”, de cuyo Consejo de Redacción actual forma parte.

Además de su labor como maestro, ahora en la pequeña localidad granadina de Jete, realiza ponencias e imparte cursos para docentes en torno a la creación literaria como recurso en las aulas y participa en actividades relacionadas con los libros y la literatura: talleres de animación a la lectura y la escritura, tertulias, conferencias, presentaciones, recitales, lecturas, etc.   

 

Parte de su obra poética se dirige al público adulto, pero también cuenta con diversas publicaciones de literatura infantil y juvenil en poesía y teatro.

REPARTO. Grupo de Teatro "6º de Primaria"

Bella: Remedios Dulanto

Rey: Alejandro Sanz del Castillo

Reina: Catalina Arribas

Bruja: Orianna Rachello

Institutriz: Ana López

Príncipe Valiente y Azul: Irene Zapatero

Mensajero real: Noelia Sánchez

Sirviente: Daniela Cayuela

ESCENOGRAFÍA: Dolores del Olmo.

DISEÑO CARTEL: Javier Reyes.

DIRECCIÓN: Antonio Lavado.

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Otra alumna de teatro finalista en el Modelo de Parlamento Europeo

Este año, Inés Rodrigo, alumna de teatro, ha participado en la XIV Sesión Nacional del proyecto educativo "Modelo de Parlamento Europeo". Ya son tres los alumnos que han formado parte de las clases de teatro que han sido seleccionados para asistir a este evento. En el 2011 asistió Elisa Moreno, actriz en las obras "Mi tía y sus cosas" y "Celos del Aire"; el año pasado, Enrique Gil, actor de las obras "La Posadera", "El Avaro", "Cuatro corazones con freno y marcha atrás" y "El Apagón"; y este año ha participado Inés Rodrigo, actriz de las obras "El Avaro", "Cuatro corazones con freno y marcha atrás", "El Apagón" y próximamente la veremos en "Milagro en casa de los López".

Esperamos que las clases de teatro les hayan servido para expresarse en público sin miedo, con soltura y confianza en sí mismos, además de tener la capacidad de controlar la voz vocalizando y proyectándola con la intensidad suficiente para que ninguno de los asistentes pierdan detalles de sus palabras. Así como también para hacer uso de una correcta expresión corporal a la hora de estar sentados o de pie y el control de sus gestos; en general, todo lo relacionado con la comunicación no verbal que es a veces lo que determina la veracidad y credibilidad de lo expresado.

Además de Inés Rodrigo, otros alumnos como Carlos Matesanz, Juan Sánchez y Diego Maqueda también han participado en esta Sesión Nacional en representación del Colegio Los Sauces. Llegar hasta aquí supone un trabajo de mucho tiempo y mucho esfuerzo para los participantes que tienen que competir con otros colegios de España y defender un tema en público. Carlos Matesanz defendió "Las lenguas europeas en peligro de extinción"; Juan Sánchez el "Acuerdo UE-China"; Diego Maqueda "La reindustrialización de Europa"; y, finalmente, Inés Rodrigo "El impacto de las políticas de austeridad". Hay que destacar también el papel de Enrique Gil, que asistió el pasado año y que este año los acompañó para asesorarles sobre las presentaciones. ¡Enhorabuena a todos por vuestro trabajo!

Enlaces:

http://colegiolossauces.com/lamoraleja/noticia.php?id=1666

http://colegiolossauces.com/lamoraleja/noticia.php?id=377

http://colegiolossauces.com/lamoraleja/noticia.php?id=931

http://colegiolossauces.com/lamoraleja/noticia.php?id=1032

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¿Por qué entré a teatro?

Por Ana López (alumna de 6º primaria).

A mí tanto la interpretación como la actuación en público siempre me han gustado. Me parecen cosas interesantes con las que pasar el tiempo sin perderlo, porque además se aprenden cosas nuevas. 

Creo que quizás en un futuro me pueda dedicar a la interpretación, aunque no es mi principal prioridad. Aunque no me gustaría tener que elegir un trabajo ahora, como dicen que tienes que tener un trabajo que te guste, este sería uno muy bueno. 

Tengo puntos fuertes a la hora de interpretar, y también puntos débiles. Mi punto fuerte favorito es que no suelo sentir pánico escénico a la hora de actuar, y mi mayor punto débil quizá sea la vocalización. Me encanta interpretar un personaje cómico, dramático, enamoradizo o de cualquier personalidad, pero siempre y cuando yo le añada mi toque personal, para que a mí también me guste. 

A mí, más que la interpretación en lo grandes teatros (que esta bastante bien), me gusta la interpretación de películas y las de las series de televisión. Yo creo que un papel no se tiene que adaptar a uno mismo para que te resulte más fácil, si no que tú te tienes que adaptar al papel para que quede más interesante, original y creativo. 

La mayoría de la gente suele elegir un deporte como actividad extraescolar, pero la interpretación es algo bonito y digno de practicar, así que opte por el teatro. 

Me gusta mucho el mundo artístico, toco un poco el piano, pero no soy para nada una experta, soy una principiante con muchos fallos que corregir, y también voy a clases de lenguaje musical. El mundo artístico es algo que me encanta porque creo que no se puede vivir sin ella, ya que cada vez que le cuentas una mentira a alguien estas interpretando, cuando cuentas un chiste para que quede con un toque cómico estas interpretando, cada vez que cantas y bailas como tu artista favorito lo hace en su último video, estas interpretando, cuando pones una excusa de porqué no has hecho los deberes, estas interpretando, y prácticamente siempre estas interpretando. Se podría decir que la vida es la obra de teatro más bonita, y es digna de disfrutar. Por eso entre a teatro. Adiós.

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¡Cuando entras al teatro, no querrás irte de ahí!

Por Orianna Rachello (alumna de 6º Primaria).

Decidí apuntarme al teatro apoyada por mi madre, porque ella cuando era adolescente, le gustaba mucho y estudiaba teatro y televisión, al igual que mis tías. Quiero aprender a expresar mis sentimientos a través de los diferentes personajes, estudiando las características de cada uno, de acuerdo a la época, siguiendo las indicaciones del profesor, apoyándome en los ejercicios respiratorios y realizando las improvisaciones de distintos personajes en cada historia.

Me gusta teatro porque puedo expresarme en el escenario y es mucho mejor tener a cada segundo tus compañeros apoyándote y haciéndote reír en la escena de cada obra. 

En las clases de teatro, estamos preparando una gran sorpresa para todas las personas que la quieran ver. Será un éxito, porque está muy bien preparada por un maravilloso profesor llamado Antonio, y todos los participantes de la clase de teatro, nos sentimos afortunados de contar con su presencia, sobre todo a mi me encanta, los lunes a las cinco y media de la tarde, llega la hora de la clase y antes de empezar preparamos una sorpresa, que se trata de darle mil sustos y él se ríe un montón al ver nuestras dulces caras. 

Espero que siga siendo así, trasmitiendo su energía en el escenario a todos mis compañeros, no quiero que se acabe nunca estas bromas tan graciosas que tenemos entre nosotros. Creo que todos mis compañeros piensan lo mismo que yo, y nos reímos un montón cuando Noelia se pone una jaula en la cabeza y también cuando Antonio les llama a Catalina y a Remedios de otra manera. 

Esta etapa del teatro para mí es muy importante y especial, porque cada día le cuento a mi madre las actividades que realizamos en clase, y a ella le encanta. Recuerdo el día del casting, estaba nerviosísima, pero cuando entré por la puerta se me quito el miedo, porque me trataron genial y me sentía como si estuviera en mi lindo y dulce hogar. Desde se día me he convertido en una chica valiente y fiel con los demás

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Lo que me hizo entrar a teatro

Por Noelia Sánchez (alumna de 6º Primaria).

De pequeña siempre me gustaba que mi madre me llevara a obras de teatro. Me daba igual de que tipo. Cada vez que veía a los actores me daban ganas de formar parte de ellos: la expresión de cara que ponían, los gestos que hacían, el guión…

Todo eso me llamaba la atención de una obra de teatro, siempre quería estar en primera fila. Cuando me entere de que el colegio tenía clases de teatro, estaba con muchas ganas de que llegara a sexto para poder apuntarme, para mi era una oportunidad que no podía dejar pasar y además porque en la mayoría de colegios no había. 

Mi madre me apunto y cuando nos dieron el papel que teníamos que interpretar para las pruebas estaba súper nerviosa, quería hacerlo lo mejor posible porque quería entrar si o si. Ya llego el día en el que nos iban a decir si estábamos dentro o no y…. si, estaba dentro. Me hizo mucha ilusión porque además estaban también todos mis amigos a lo que me hizo pensar que me lo iba a pasar mejor. 

Elegí estas clases de teatro porque sabía que me lo iba a pasar mejor y que me podía quitar mi vergüenza, me hacia que no tuviera miedo en hacer un error, que si me pasaba algo tenia el apoyo de mis amigos. Y aquí estoy, dentro de poco ya vamos a hacer una obra y estoy muy ilusionada, espero que nunca quiten las clases porque ser actriz es uno de mis futuros logros.

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"Ser actriz es una de mis ideas para el futuro"

Remedios Dulanto (alumna de 6º de Primaria). 

Cuando me dijeron que me habían aceptado, sentí un gran alivio. Me apetecía mucho dar clases de teatro porque ser actriz es una de mis ideas para el futuro. Durante este primer trimestre he aprendido muchas cosas sobre lo que es la actuación y no creía que fuera algo tan complicado a la hora de preparar las improvisaciones y las actuaciones . Me ha parecido como estar dando una clase en el colegio más por lo seria y complicada que era y a la vez una clase extra escolar por lo divertida e interesante que era. Me estoy esforzando un montón para en el futuro estar a la altura de los alumnos mayores y actuar tan bien como ellos. 

A la hora de actuar, en mi misma veo fallos y aciertos a la misma cantidad. Me veo como una más en la clase, no una gran actriz. Me tomo en serio la clase porque creó que para lo que me ha costado y lo que me he esforzado para estar dentro es lo menos que puedo hacer y creo que soy una persona optimista y entusiasta a la hora de actuar. Me parece que intento aprovechar todo lo que me ofrecen y siempre intento aprender de mis fallos y los de los demás.

Si tuviera que mencionar uno de mis errores es que cuando preparo improvisaciones es que siempre me pongo a mí de protagonista y creo que tengo que darle esa oportunidad a otros. Pero pienso que mi actitud y mi forma de actuar son positivas dado que creo que tengo muy buena expresión facial y espero que me sirva de algo cuando actúe en las obras. Seguramente en los siguientes años iré aprendiendo más y más. Sobre las clases, he de decir que el calentamiento cada día se me pasa más rápido por las ganas que tengo de actuar y cuando Antonio dice que es la última improvisación me quedo triste porque la clase se ha acabado. Para mí el mayor logro que puedo conseguir es que me dieran un papel protagonista porque significa que soy lo mejor que hay en la clase. Mi mejor improvisación de este trimestre ha sido una en la que hice de juez . Espero que cuando vuelva en el próximo trimestre mi actuación sea diferente, sea mejor.

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